Bachelor Paie et Audit Social

BLOC DE COMPÉTENCES 1 : GESTION DES RELATIONS INDIVIDUELLES ET COLLECTIVES DU TRAVAIL
• Maitrise du droit social
• Gestion administrative des salariés de leur embauche à leur départ

BLOC DE COMPÉTENCES 2 : GÉRER LA PAIE ET DES DÉCLARATIONS SOCIALES
• Intégration dans un logiciel de paie et suivi des éléments fixes et variables de la rémunération en tenant
compte des spécificités sectorielles
• Édition informatique et contrôle des bulletins de paie
• Contrôle des cotisations sociales et réalisations des déclarations sociales

• Coordination et animation de l’équipe paie

BLOC DE COMPÉTENCES 3 : CONTRIBUER À LA TRANSFORMATION DIGITALE DU SIRH
• Introduction en SIRH et conduite du changement

• Introduction du Bootcamp

• Atelier de mise en pratique

• Communication écrite et oral

BLOC DE COMPÉTENCES 4 : AUDITER DANS LE DOMAINE SOCIAL EN INTERNE OU EN EXTERNE
• Analyse des données et élaboration de préconisations

• Accompagnement des parties prenantes

• BDESE - Base des données économiques et sociales et environnementales et contrôle de gestion {excel)

• Élaboration du budget - Masse salariale

• Réalisation d’un audit social

MÉTHODES MOBILISÉES

Les blocs de compétences sont constitués de différents modules de formation. Pour chaque module, les apprenants suivent des enseignements en présentiel et des parcours en e-learning.
Ils réalisent également des dossiers professionnels collectifs et individuels.
Les périodes en entreprise participent à l’acquisition des compétences professionnelles .

MODALITÉS D’ÉVALUATION

La réussite au processus évaluatif permet l’obtention de 180 crédits ECTS sur 3 ans et atteste de l’acquisition des compétences.

La formation est validée par 3 types d’évaluation :

• Le contrôle continu : Il permet de contrôler en continu le processus d’acquisition et de compréhension des connaissances
• Les épreuves de validation de compétences : Elles permettent l’organisation d’études de cas/ mises en situations professionnelles et sont planifiées à mi-parcours et en fin de formation
• Les « épreuves fil rouge » : Le rapport de mission et le projet collectif sont réalisés sur la durée de la formation. Ces deux épreuves font l’objet d’une production écrite et d’une présentation orale en fin de formation

Chaque bloc de compétences fait l’objet d’une évaluation autonome. Pour valider son parcours et obtenir le titre, l’apprenant doit donc valider chacun des blocs de compétences composant la certification préparée.