BTS GPME Gestion de la PME

Mélangeant à la fois des connaissances théoriques et des savoir-faire pratiques, le programme du BTS GPME s’étend sur 24 mois, soit 1350 heures d’enseignement. Le contenu de la formation est axé sur trois modules : général et culturel, enseignement professionnel et enseignement des soft skills. Ces modules vous apportent toutes les compétences pour prendre en charge des opérations administratives, comptables, commerciales ou de gestion. Ce cursus en alternance vous spécialise dans les domaines des RH et de la comptabilité en vous permettant de vivre plusieurs expériences professionnelles. Voici tous les modules de la formation du BTS GPME !

ENSEIGNEMENT GÉNÉRAL ET CULTUREL
• Culture générale et expression
• Langue vivante étrangère (Anglais)
• Culture économique, juridique et managériale

ENSEIGNEMENT PROFESSIONNEL
• Bloc de compétences n° 1 – Gérer la relation avec les clients et les fournisseurs de la PME
• Bloc de compétences n° 2 – Participer à la gestion des risques de la PME
• Bloc de compétences n° 3 – Gérer le personnel et contribuer à la gestion des ressources humaines de la PME
• Bloc de compétences n° 4 – Soutenir le fonctionnement et le développement de la PME

ENSEIGNEMENT SOFT SKILLS
• Maîtrise de l’art de l’éloquence
• Maîtrise de l’art du pitch
• Les enjeux de la communication

MÉTHODES MOBILISÉES
Pour chaque UE, les apprenants suivent des enseignements en présentiel complétés par des parcours en e-learning.
La formation allie la transmission des connaissances et les mises en situations professionnelles grâce à des cas pratiques animés par des formateurs, experts dans leur domaine.
Les périodes en entreprise participent à l’acquisition des compétences professionnelles.

MODALITÉS D’ÉVALUATION
Le BTS est composé de 6 UE et d’1 UE facultative validées par :
• 5 épreuves écrites
• 3 épreuves orales + 1 pour l’UE facultative
Des contrôles continus permettent d’encadrer l’acquisition des connaissances et compétences nécessaires au passage de l’examen d’Etat.
Des « BTS blancs » sont organisés pour mettre les apprenants en situation d’examen.

Chaque bloc de compétences fait l’objet d’une évaluation autonome. Pour valider son parcours et obtenir le titre, l’apprenant doit donc valider chacun des blocs de compétences composant la certification préparée.