MBA DAF - Direction Administrative et Financière

1-Modéliser la stratégie de l’entreprise et accompagner sa transformation

1. Alimenter la réflexion stratégique
2. Contribuer à structurer l’organisation de l’entreprise
3. Accompagner la transformation de l’entreprise

2- Piloter la performance des activités

1. Pilotage du contrôle de gestion
2. Support aux directions opérationnelles

3- Piloter la politique de financement sur le court, moyen et long terme

1. Financement de l’activité et du développement de l’entreprise
2. Mise en œuvre de montages financiers et communication financière

4- Prévention et sécurisation des risques via le contrôle interne et financier

1. Prévention des risques via le risk management et le contrôle interne
2. Conformité des comptes et audit financier

5- Manager les équipes et asseoir son leadership

1. Animation de l’équipe métier
2. Représentation auprès des parties prenantes

MÉTHODES MOBILISÉES

Les blocs de compétences sont constitués de différents modules de formation.
Pour chaque module, les apprenants suivent des enseignements en présentiel et des parcours en e-learning.
Ils réalisent également des dossiers professionnels collectifs et individuels.
Les périodes en entreprise participent à l’acquisition des compétences professionnelles.

MODALITÉS D’ÉVALUATION

La réussite au processus évaluatif permet l’obtention de 180 crédits ECTS sur 3 ans et atteste de l’acquisition des compétences.

La formation est validée par 3 types d’évaluation :

• Le contrôle continu : Il permet de contrôler en continu le processus d’acquisition et de compréhension des connaissances
• Les épreuves de validation de compétences : Elles permettent l’organisation d’études de cas/ mises en situations professionnelles et sont planifiées à mi-parcours et en fin de formation
• Les « épreuves fil rouge » : Le rapport de mission et le projet collectif sont réalisés sur la durée de la formation.
  Ces deux épreuves font l’objet d’une production écrite et d’une présentation orale en fin de formation

Chaque bloc de compétences fait l’objet d’une évaluation autonome. Pour valider son parcours et obtenir le titre, l’apprenant doit donc valider chacun des blocs de compétences composant la certification préparée.