RPAS - Responsable Paie et Audit Sociale

BLOC DE COMPÉTENCES 1 : GESTION DES RELATIONS INDIVIDUELLES ET COLLECTIVES DU TRAVAIL
• Maitrise du droit social
• Gestion administrative des salariés de leur embauche à leur départ
• Coordination du dialogue social avec les IRP
• Audit et conseil en droit social et fiscal

BLOC DE COMPÉTENCES 2 : GESTION DE LA PAIE ET DES DÉCLARATIONS SOCIALES
• Intégration dans un logiciel de paie et suivi des éléments fixes et variables de la rémunération en tenant
compte des spécificités sectorielles
• Edition informatique et contrôle des bulletins de paie
• Contrôle des cotisations sociales et réalisations des déclarations sociales

BLOC DE COMPÉTENCES 3 : GESTION DE PROJET RESSOURCES HUMAINES
• Analyse des besoins du client et cadrage du projet
• Construction du plan de réalisation et mise en place des outils de pilotage du projet
• Réalisation du bilan du projet pour une démarche d’amélioration continue

BLOC DE COMPÉTENCES 4 : ACCOMPAGNEMENT DE LA POLITIQUE RH DE L’ENTREPRISE
Expertise 1 : Gestion des compétences et du plan de formation de l’entreprise
• Accompagnement à la Gestion Prévisionnelle de Emplois et des Compétences de l’entreprise
• Participation à l’élaboration du plan de formation en relation avec la stratégie de l’entreprise
Expertise 2 : Gestion des données sociales de l’entreprise
• Analyse des pratiques de l’entreprise en matière de rémunération
• Mise en place d’outils de contrôle de gestion sociale afin d’accompagner l’entreprise dans sa politique de rémunération

MÉTHODES MOBILISÉES

Les blocs de compétences sont constitués de différents modules de formation. Pour chaque module, les apprenants suivent des enseignements en présentiel et des parcours en e-learning.
Ils réalisent également des dossiers professionnels collectifs et individuels.
Les périodes en entreprise participent à l’acquisition des compétences professionnelles .

MODALITÉS D’ÉVALUATION

La réussite au processus évaluatif permet l’obtention de 180 crédits ECTS sur 3 ans et atteste de l’acquisition des compétences.

La formation est validée par 3 types d’évaluation :

• Le contrôle continu : Il permet de contrôler en continu le processus d’acquisition et de compréhension des connaissances
• Les épreuves de validation de compétences : Elles permettent l’organisation d’études de cas/ mises en situations professionnelles et sont planifiées à mi-parcours et en fin de formation
• Les « épreuves fil rouge » : Le rapport de mission et le projet collectif sont réalisés sur la durée de la formation. Ces deux épreuves font l’objet d’une production écrite et d’une présentation orale en fin de formation

Chaque bloc de compétences fait l’objet d’une évaluation autonome. Pour valider son parcours et obtenir le titre, l’apprenant doit donc valider chacun des blocs de compétences composant la certification préparée.