Formations en architecture

La formation en architecture est une immersion dans un domaine où créativité, technique et rigueur réglementaire se conjuguent pour façonner l'environnement bâti de demain. Les futurs architectes y acquièrent des compétences variées allant de la maîtrise des outils de dessin et de modélisation à la gestion de projets, tout en intégrant les enjeux durables de notre époque.

Qu'est-ce qu'une formation en architecture ?

Une formation en architecture prépare les étudiants à concevoir, planifier et superviser la construction et/ou l’aménagement intérieur de bâtiments et autres structures. 

L'objectif principal de la formation en architecture est de former des professionnels capables de répondre aux besoins du marché de la construction et de l'urbanisme. Les architectes diplômés (DPLG) doivent être en mesure de :

Concevoir des bâtiments fonctionnels, esthétiques et durables.

Comprendre et appliquer les réglementations en vigueur en matière de construction et d'urbanisme.

Travailler en collaboration avec d'autres professionnels du bâtiment, tels que les ingénieurs, les urbanistes et les entrepreneurs.

Innover et intégrer de nouvelles technologies dans leurs projets.

Mais l'architecture comprend également des métiers où il n'est pas nécessaire d'être architecte DPLG.

Les avantages des formations architecture

L’architecture est un domaine qui met en avant la créativité et l'innovation. Les étudiants sont formés à penser de manière originale et à proposer des solutions novatrices pour relever les défis contemporains de l’urbanisme et de la construction.

Une formation en architecture ouvre de nombreuses perspectives professionnelles : architectes DPLG, urbanistes, architectes d’intérieur, consultants en développement durable, enseignants ou chercheurs. Il est également possible de se spécialiser dans des domaines tels que la restauration de bâtiments historiques, le design urbain ou l'architecture paysagère.

Les architectes influencent directement la qualité de vie des personnes, que ce soit à travers la conception de logements, de bureaux, d'écoles ou d'espaces publics. Un tel cursus permet donc de contribuer de manière significative au bien-être de la société en créant des espaces fonctionnels, durables et esthétiques.

La gestion de projet fait souvent partie intégrante des formations en architecture. Les étudiants apprennent à planifier, organiser, diriger et contrôler les ressources pour atteindre des objectifs précis. Ces compétences sont essentielles non seulement en architecture, mais aussi dans d’autres secteurs professionnels.

Comment choisir sa formation en architecture

Avant de choisir une formation, il est important de définir vos objectifs de carrière. Voulez-vous devenir architecte, urbaniste, architecte d'intérieur ou consultant en développement durable ? Chaque école et programme possède ses propres spécialités et points forts. Assurez-vous que le cursus que vous choisissez propose les cours et opportunités nécessaires pour atteindre vos objectifs.

Les stages et opportunités professionnelles permettent d’acquérir de l'expérience et d’établir un réseau dans le domaine. Informez-vous sur les partenariats de l'école avec des entreprises, des agences d'architecture ou des institutions publiques.

Chaque établissement a ses propres critères d'admission. Certains peuvent demander un portfolio, des entretiens ou des examens spécifiques. Préparez-vous à ces exigences pour maximiser vos chances d'être admis dans l'école de votre choix.

Les débouchés après une formation en architecture

Les compétences acquises au cours d’une formation en architecture permettent aux diplômés de s'insérer dans de nombreux secteurs, allant de la conception de bâtiments à la planification urbaine, en passant par des rôles plus spécialisés : 

  • architecte : le métier d'architecte est bien sûr le débouché le plus évident. Les architectes sont responsables de la conception et de la réalisation de bâtiments résidentiels, commerciaux, industriels ou institutionnels. Ils travaillent souvent en agence d'architecture, mais peuvent aussi être employés par des entreprises de construction, des promoteurs immobiliers ou des administrations publiques ;
  • urbaniste : ils se concentrent sur l'aménagement du territoire et la planification urbaine. Ils travaillent à l'élaboration de plans directeurs pour le développement des villes et des régions, en tenant compte de divers facteurs tels que l'urbanisation, les transports, l'environnement et le logement. Les urbanistes peuvent travailler pour des collectivités locales, des bureaux d'études, des agences de développement régional ou encore des organisations non gouvernementales ;
  • architecte d’intérieur : ils travaillent sur la conception et la rénovation des espaces intérieurs. Leur travail implique de créer des environnements fonctionnels et esthétiques à l'intérieur des bâtiments, en tenant compte de l'ergonomie, des matériaux et des tendances actuelles ;
  • consultant en développement durable : avec une prise de conscience croissante des enjeux environnementaux, les consultants en développement durable jouent un rôle crucial dans la conception de bâtiments écologiques et durables. Ils conseillent les architectes et les promoteurs sur les meilleures pratiques en matière d'efficacité énergétique, d'utilisation des ressources et de construction durable ;
  • chef de projet : ils supervisent la réalisation de projets de construction, coordonnant les différentes équipes et veillant au respect des délais, des budgets et des standards de qualité ;
  • architecte paysagiste : ils travaillent sur la conception des espaces extérieurs, tels que les parcs, les jardins, les places publiques et les campus. Leur travail combine des éléments d'architecture, d'horticulture et de planification urbaine pour créer des environnements extérieurs attrayants et fonctionnels… 

Les compétences clés développées lors des formations en architecture

Les formations en architecture permettent de développer des compétences bien au-delà de la simple capacité à dessiner des plans ou à comprendre les structures de bâtiments. Certes, la conception reste au cœur de l'architecture, mais les étudiants apprennent aussi à créer des concepts architecturaux innovants et esthétiques. Ils développent une pensée créative tout en prenant en compte les contraintes techniques, environnementales et réglementaires.

Les diplômés maîtrisent l'utilisation des outils de dessin et de modélisation, notamment les logiciels de conception assistée par ordinateur (CAO) et les outils de modélisation 3D. Selon le cursus choisi, ils vont également acquérir des connaissances sur les matériaux de construction, les méthodes de construction, la statique, la résistance des matériaux et les systèmes structurels, leur permettant de concevoir des édifices sûrs et durables.

Les formations incluent l'apprentissage de la planification, de l'organisation, de la direction et du contrôle des projets. Cela englobe la gestion des budgets, des calendriers, des ressources humaines et des communications avec les différents acteurs du projet, tels que les clients, les ingénieurs et les entrepreneurs.

Les enjeux environnementaux et la durabilité occupent une place croissante dans l'architecture moderne. Les étudiants sont formés aux principes de la construction écologique, à l'efficacité énergétique et au développement durable.

Les architectes doivent aussi être capables de communiquer efficacement leurs idées et de collaborer avec diverses parties prenantes. Les programmes développent ainsi des compétences en communication écrite et orale.

Enfin, la connaissance des réglementations et normes en vigueur est indispensable pour tout professionnel de ce secteur. Ces cursus incluent donc l'étude des codes du bâtiment, des réglementations en matière d'urbanisme, des normes de sécurité et des exigences légales, permettant aux étudiants de concevoir des projets conformes à la législation.

69 Formations Architecture

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Architecte d'Intérieur Designer Global
mixte

Entrée Terminale-Bac, BAC+1, BAC+2, BAC+3, BAC+4 / Sortie BAC+5

Enseignement en presentiel

Architecte d'Intérieur Designer Global
mixte

Entrée Terminale-Bac, BAC+1, BAC+2, BAC+3, BAC+4 / Sortie BAC+5

Enseignement en presentiel

Architecte d'Intérieur Designer Global
mixte

Entrée Terminale-Bac, BAC+1, BAC+2, BAC+3, BAC+4 / Sortie BAC+5

Enseignement en presentiel

Architecte d'Intérieur Designer Global
mixte

Entrée Terminale-Bac, BAC+1, BAC+2, BAC+3, BAC+4 / Sortie BAC+5

Enseignement en presentiel

ARCHITECTURE CONFLUENCE CYCLE 1
initial

Entrée Terminale-Bac, BAC+1 / Sortie BAC+3

Enseignement en presentiel

ARCHITECTURE CONFLUENCE CYCLE 2
initial

Entrée BAC+3 / Sortie BAC+5

Enseignement en presentiel

Architecture d'intérieur
initial alternance

Entrée Terminale-Bac / Sortie BAC+3

Enseignement en presentiel

Architecture d'intérieur
initial alternance

Entrée Terminale-Bac / Sortie BAC+3

Enseignement en presentiel

Architecture d'intérieur
initial alternance

Entrée Terminale-Bac / Sortie BAC+3

Enseignement en presentiel

ARCHITECTURE INTERIEURE
initial

Entrée Terminale-Bac / Sortie BAC+5

Enseignement en presentiel

ARCHITECTURE INTERIEURE
initial

Entrée Terminale-Bac / Sortie BAC+5

Enseignement en presentiel

Bachelor Design d’Espace
initial alternance mixte

Entrée Terminale-Bac, BAC+1, BAC+2 / Sortie BAC+3

Enseignement en presentiel

Bachelor Design d’Espace, Mobilier & Micro-Architecture
initial

Entrée Terminale-Bac, BAC+1 / Sortie BAC+3

Enseignement en presentiel

BIM Modeleur du bâtiment
initial alternance

Entrée Terminale-Bac / Sortie BAC+2

Enseignement en mixte-presentiel-distanciel

BIM Modeleur du bâtiment
initial alternance

Entrée Terminale-Bac / Sortie BAC+2

Enseignement en mixte-presentiel-distanciel

BIM Modeleur du bâtiment
initial alternance

Entrée Terminale-Bac / Sortie BAC+2

Enseignement en mixte-presentiel-distanciel

BIM Modeleur du bâtiment
initial alternance

Entrée Terminale-Bac / Sortie BAC+2

Enseignement en mixte-presentiel-distanciel

BIM Modeleur du bâtiment
initial alternance

Entrée Terminale-Bac / Sortie BAC+2

Enseignement en mixte-presentiel-distanciel

BIM Modeleur du bâtiment
initial alternance

Entrée Terminale-Bac / Sortie BAC+2

Enseignement en mixte-presentiel-distanciel

BIM Modeleur du bâtiment
initial alternance

Entrée Terminale-Bac / Sortie BAC+2

Enseignement en mixte-presentiel-distanciel

BIM Modeleur du bâtiment
initial alternance

Entrée Terminale-Bac / Sortie BAC+2

Enseignement en mixte-presentiel-distanciel

BIM Modeleur du bâtiment
initial alternance

Entrée Terminale-Bac / Sortie BAC+2

Enseignement en mixte-presentiel-distanciel

BIM Modeleur du bâtiment
initial alternance

Entrée Terminale-Bac / Sortie BAC+2

Enseignement en mixte-presentiel-distanciel

BIM Modeleur du Bâtiment
initial alternance mixte

Entrée Terminale-Bac, BAC+1 / Sortie BAC+2

Enseignement en presentiel

BTS Étude et Réalisation d’Agencement
alternance

Entrée Terminale-Bac / Sortie BAC+2

Enseignement en presentiel

Classe Prépa Architecture
initial

Entrée Terminale-Bac / Sortie BAC+1

Enseignement en presentiel

Classe préparatoire aux écoles d'art
initial

Entrée Terminale-Bac / Sortie Terminale-Bac

Enseignement en presentiel

Coordinateur BIM du bâtiment
initial alternance

Entrée Terminale-Bac / Sortie BAC+3

Enseignement en mixte-presentiel-distanciel

Coordinateur BIM du bâtiment
initial alternance

Entrée Terminale-Bac / Sortie BAC+3

Enseignement en mixte-presentiel-distanciel

Coordinateur BIM du bâtiment
initial alternance

Entrée Terminale-Bac / Sortie BAC+3

Enseignement en mixte-presentiel-distanciel

Coordinateur BIM du bâtiment
initial alternance

Entrée Terminale-Bac / Sortie BAC+3

Enseignement en mixte-presentiel-distanciel

Coordinateur BIM du bâtiment
initial alternance

Entrée Terminale-Bac / Sortie BAC+3

Enseignement en mixte-presentiel-distanciel

Coordinateur BIM du bâtiment
initial alternance

Entrée Terminale-Bac / Sortie BAC+3

Enseignement en mixte-presentiel-distanciel

Coordinateur BIM du bâtiment
initial alternance

Entrée Terminale-Bac / Sortie BAC+3

Enseignement en mixte-presentiel-distanciel

Coordinateur BIM du bâtiment
initial alternance

Entrée Terminale-Bac / Sortie BAC+3

Enseignement en mixte-presentiel-distanciel

Coordinateur BIM du bâtiment
initial alternance

Entrée Terminale-Bac / Sortie BAC+3

Enseignement en mixte-presentiel-distanciel

Coordinateur BIM du bâtiment
initial alternance

Entrée Terminale-Bac / Sortie BAC+3

Enseignement en mixte-presentiel-distanciel

Cycle Expert Architecture Intérieure
initial

Entrée BAC+4 / Sortie BAC+4

Enseignement en presentiel

Cycle supérieur Architecture Intérieure, Design Produit, Design Graphique
initial

Entrée Terminale-Bac, BAC+1, BAC+2 / Sortie BAC+5

Enseignement en presentiel

Décoration design intérieur
initial

Entrée Terminale-Bac / Sortie BAC+3

Enseignement en presentiel

Décoration design intérieur
initial

Entrée Terminale-Bac / Sortie BAC+3

Enseignement en presentiel

Décoration design intérieur
initial

Entrée Terminale-Bac / Sortie BAC+3

Enseignement en presentiel

DESIGNER EN ARCHITECTURE D'INTÉRIEUR NIV6
initial alternance

Entrée Terminale-Bac / Sortie BAC+3

Enseignement en presentiel

Dessinateur bâtiment
initial alternance

Entrée Terminale-Bac / Sortie Terminale-Bac

Enseignement en mixte-presentiel-distanciel

Dessinateur bâtiment
initial alternance

Entrée Terminale-Bac / Sortie Terminale-Bac

Enseignement en mixte-presentiel-distanciel

Dessinateur bâtiment
initial alternance

Entrée Terminale-Bac / Sortie Terminale-Bac

Enseignement en mixte-presentiel-distanciel

Dessinateur bâtiment
initial alternance

Entrée Terminale-Bac / Sortie Terminale-Bac

Enseignement en mixte-presentiel-distanciel

Dessinateur bâtiment
initial alternance

Entrée Terminale-Bac / Sortie Terminale-Bac

Enseignement en mixte-presentiel-distanciel

Dessinateur bâtiment
initial alternance

Entrée Terminale-Bac / Sortie Terminale-Bac

Enseignement en mixte-presentiel-distanciel

Dessinateur bâtiment
initial alternance

Entrée Terminale-Bac / Sortie Terminale-Bac

Enseignement en mixte-presentiel-distanciel

Dessinateur bâtiment
initial alternance

Entrée Terminale-Bac / Sortie Terminale-Bac

Enseignement en mixte-presentiel-distanciel

Dessinateur bâtiment
initial alternance

Entrée Terminale-Bac / Sortie Terminale-Bac

Enseignement en mixte-presentiel-distanciel

Dessinateur bâtiment
initial alternance

Entrée Terminale-Bac / Sortie Terminale-Bac

Enseignement en mixte-presentiel-distanciel

Mastère - Architecte d’intérieur – designer
alternance

Entrée BAC+3 / Sortie BAC+5

Enseignement en presentiel

Mastère Architecte d’Intérieur - Designer
initial alternance mixte

Entrée BAC+3, BAC+4 / Sortie BAC+5

Enseignement en presentiel

Mastère Architecture d'interieur
initial alternance

Entrée BAC+3 / Sortie BAC+5

Enseignement en presentiel

Mastère Architecture d'interieur
initial alternance

Entrée BAC+3 / Sortie BAC+5

Enseignement en presentiel

Mastère Architecture d'interieur
initial alternance

Entrée BAC+3 / Sortie BAC+5

Enseignement en presentiel

MASTÈRE DESIGNER ARCHITECTE D'INTÉRIEUR NIV7
initial alternance

Entrée BAC+3 / Sortie BAC+5

Enseignement en presentiel